Una emisora y unos auriculares para oír con graves problemas de audición...

Este año tengo en clase un niño con graves problemas de audición. Yo creí que eso iba a representar un problema para él como alumno, para mí como profesor o para los demás como compañeros, pero no es así.

El chico, llamémosle Luis,  se pone en primera fila y lee los labios pero eso no es suficiente para poder enterarse de lo que se pregunta en el aula, los audios o vídeos emitidos, cuando hablas de espaldas a él, etc.  Pero todo eso se soluciona con un aparato que le presta la ONCE para enterarse mejor en clase.

El aparato en cuestión es una pequeña emisora de frecuencia Modulada (FM) que el profesor se cuelga del cuello y que emite en un canal que sólo él recibe, directamente en los auriculares que lleva puestos.

La emisora es cómoda, es prácticamente como un colgante y una vez que te acostumbras no te molesta en absoluto, ni la notas. El chico te la da al entrar en clase y te la pide al terminar, para entregársela al siguiente profesor encargado del aula.

Y Luis lleva siempre puestos sus auriculares, que además pasan completamente inadvertidos porque son de escaso tamaño y, encima él lleva el pelo largo.

Pues bien, el otro día en tutoría pasé un cuestionario a mis alumnos y al examinarlo en casa descubrí que debía hablar con una de mis alumnas lo antes posible puesto que me decía que se encontraba muy mal en el instituto, que odiaba venir aquí cada día y un montón de cosas preocupantes más. 

Al día siguiente en clase les dejé tarea en la pizarra para hacerla en 10 o 15 minutos y pedí a mi alumna que saliese conmigo fuera porque quería hablar con ella de unas cosas. Salimos los dos, cerramos la puerta, nos alejamos un poco en el pasillo y empezamos a hablar. 

No habíamos comenzado apenas nuestra conversación cuando se abrió la puerta de la clase, vino Luis un poco ruborizado y señalándose el oído dijo:  " Es que os estoy oyendo......"

Nos dió la risa a los tres, apagué la emisora y seguimos hablando.  Pero..... ¿a cuánta distancia emite? Es fenomenal....... si lo supiesen algunos otros alumnos del instituto yo creo que se lo alquilarían........

Entrada en el sistema educativo por edad.....

La verdad es que soy profe desde hace muchos años y este tema aún no lo tengo nada claro...... voy a intentar enterarme!!

Si un niño viene a vivir a España procedente de China, o de Rusia, o de Thailandia..... yo creo que se incorpora a la clase que le corresponde según su edad, y no es tan importante cuáles hayan sido sus estudios previos allí, ni si esos estudios son o no similares a los nuestros.  Bueno, siempre hasta la enseñanza secundaria obligatoria, claro...

Eso hace que yo haya tenido alumnos que ni siquiera hablan nuestro idioma en cursos más o menos elevados, como 3º y 4º de ESO.  También que haya alumnos procedentes de R. Dominicana, Bolivia u otros muchos países con unas diferencias de nivel tremendas respecto a los alumnos que estaban ya aquí escolarizados.

Un niño puede venir a España con 12 años, no saber prácticamente leer ni escribir, ni sumar o restar y entra directamente en 1º de ESO, no va a Primaria. Después le haremos todas las adaptaciones particulares que podamos, estará en un grupo de compensatoria o lo que sea, pero entrará según su edad.

Un ejemplo de lo que digo es un caso que conozco de un alumno rumano que cursó 1º de ESO en Madrid, suspendió 7 asignaturas pero no comenzó el siguiente curso porque tuvo que regresar a su país por motivos familiares. Un año después ha vuelto a Madrid y entra directamente a 3º de ESO..........   ¿está bien hecho esto? Cuando menos es raro......

Sin embargo, si un alumno hace aquí 2º de ESO y decide ir en 3º a estudiar a Irlanda para mejorar su inglés, si no aprueba allí ese curso al regresar tiene que repetir aquí 3º de ESO.

No sé si es porque existe un convenio con determinados países (¿Unión Europea?) y con otros no o es que algo se me ha escapado y no lo entiendo bien. Trataré de aclararlo, porque me resulta muy extraño....

Ir al médico sin cita......

Esta entrada no tiene nada que ver con la educación..... ¿o sí?  Pero no me resisto a escribir lo que me sucedió el otro día en la consulta del otorrino.

Tengo una hija que ha tenido problemas en un oído y ha sido operada un par de veces. Es una cosa que nos preocupa mucho porque no termina de estar clara la razón y el problema arranca desde que es muy pequeña.

Pues bien, un día se levanta con un fuerte dolor de oído y yo llamo por teléfono para pedir cita con el doctor que sigue su caso y que la operó previamente esas dos veces. La cita que me dan es para dentro de dos semanas y cuando le cuento el caso a la persona que me atiende me dice que vaya esa misma tarde aunque no tenga cita que él me atenderá.  También me recomienda que vayamos a primera hora, incluso antes de que empiece su consulta.

Allí estamos un poco antes de las cuatro de la tarde ya que pasa consulta de cuatro a ocho. Pues bien, cuando explico a la enfermera el por qué estamos allí sin cita previa me echa un rapapolvo tremendo, me dice que es completamente imposible ir sin cita, me dice que debía haber ido a urgencias, que seguramente pasaremos los últimos  a ver al doctor (hay cuatro horas de consulta....) y un largo etcétera.   

Yo aguanto el chaparrón como puedo porque seguramente tiene razón y no quiero discutir, pero es lo que me dijeron por teléfono. No lo volveré a hacer, no vendré jamás sin la cita previa.

Nos sentamos en la sala de espera y, sorprendentemente, entramos de los primeros.  El doctor nos atiende maravillosamente pero, por desgracia, el problema se ha reproducido. Nos pone un tratamiento de antibióticos y nos dice que pidamos cita para una semana después, porque necesita verla ese día.

Nos despedimos, salimos de la consulta y, después de contarle el tema a la enfermera y pedirle cita para la semana que viene me dice:   

         - "No, mejor vengan ese día, pero no hace falta que tenga cita."

                                                   ¿¿¿        ???

El calendario de exámenes de septiembre en 2º de Bachillerato

No entiendo en absoluto este calendario.

Desde que hace unos años la Universidad decidió eliminar los exámenes de septiembre, realizar la convocatoria extraordinaria en Julio y prácticamente cerrar la matrícula en ese mismo mes.....  ¿qué sentido tiene que los chicos de 2º de bachillerato mantengan sus exámenes extraordinarios en septiembre?

Nosotros acabamos de realizar los exámenes de los alumnos con pendientes los días 2, 3 y 4. Hemos terminado las evaluaciones y hemos entregado las notas ayer día 5 y los que han conseguido aprobar se matricularon ya mismo para realizar la prueba de Selectividad la semana que viene, en concreto los días 11, 12 y 13 de septiembre.

Después de eso las notas se publicarán previsiblemente una semana y media más tarde, sobre  el 24 o el 25 de este mes, abriéndose en ese momento el plazo de revisiones y reclamaciones. 

En cualquier caso, ningún alumno conseguirá matricularse en la carrera o grado que desee realizar antes del 27, a final de mes.

Bien, esto no significaría nada malo si no fuese porque en muchas facultades las clases ya han comenzado a día de hoy, 6 de septiembre. ¿Entonces? ¿es que el alumno que aprueba en septiembre no tiene los mismos derechos que los demás? Pues claramente...... no.

Si la Universidad ha realizado el cambio de fechas, al menos 2º de Bachillerato debería hacer lo mismo. Es decir, empezar el curso cuanto antes y finalizar, como ahora, a finales de mayo. Lo que habría que cambiar es la convocatoria extraordinaria a principios o mediados de Julio para poder hacer la Selectividad a tiempo.

La primera convocatoria anual de Selectividad se podría quedar como está ahora, en la primera semana de junio y la segunda se podría adelantar para finales de julio. ¿O no?

Me temo que sería una decisión difícil, con muchos intereses contrapuestos.

De  todas maneras, es posible que la Selectividad cambie para el curso próximo, asíque..... ¡¡ espero que lo diseñen mejor!!!

"La vuelta al cole", el 1 de septiembre, mi auténtico Año Nuevo

Tengo claro que, al menos para mí, hoy o ayer o mañana empieza el Nuevo año. Da igual que sea el día 1, el 2 o el 3 de septiembre..... pero es el primer día lectivo de este mes.

Tengo dos razones para creer en ello completamente, y a cual más importante. La primera es que tengo hijos en edad escolar, y la segunda..... que soy profesor!!

Aparte de las fiestas y celebraciones propias del Año Nuevo, la gente piensa empezarlo con nuevos propósitos, con nuevas intenciones, con renovado entusiasmo. Pues bien, eso es real, pero en septiembre.... ¡¡mucho más!!

Para empezar en agosto veraneamos toda la familia y estamos fuera de casa, luego el primer día de septiembre volvemos y por tanto...... ¡¡cambiamos de casa!!

En segundo lugar ,vuelvo a trabajar. Pero nosotros en esta fecha es cuando encontramos el horario escolar para todo el curso. Un año impartimos clase en la ESO y otro en Bachillerato,o cambiamos asignaturas dentro del mismo departamento. Por lo que podremos decir que....... ¡¡cambio de trabajo!!

Además de eso, cambia mi sueldo porque existen complementos que unos años me corresponden y otros no, o que no se cobran en los meses de vacaciones, como la Jefatura de Departamento, las tutorías y otro largo etcétera. Es decir......¡¡me cambia el sueldo!!

Pero además de mi caso, por ser profesor, mis hijos cambian de curso, de ciclo, de etapa, de profesores, de compañeros o incluso de centro escolar.  Esto que parece baladí hace que ....¡¡me cambien muchas relaciones personales!! porque a veces empiezo a tratar más con otros padres de sus compañeros, o de profesores con los que hablar y demás.

Unido a esto, y debido a sus edades y sus tiempos libres varían sus actividades extraescolares, por lo que a mí me repercute en la organización familiar. En este mes se cambian los horarios del fútbol, el baloncesto o la natación, la clase de inglés, alemán o el piano y la guitarra.  hay que hacer un nuevo cuadrante y......¡¡ me cambia totalmente el horario!!

En fin, para colmo me planteo estudiar inglés bien de una vez por todas o hacer más deporte o..... Casi que podría comenzar una de esas colecciones que anuncian en la tele en este mes.....  ¡¡ mejor no!!

Definitivamente para mí en estos primeros días del mes de septiembre el auténtico Año Nuevo se viste de "nuevo curso", se funden las dos cosas y...... en resumen....... ¡¡ me cambia la vida!!

Asíque....... "feliz año Nuevo" o ........"feliz nuevo curso"

Fianza y desperfectos en los hoteles....

En la mayoría de  los hoteles no lo piden, pero en algunos sí. La fianza suele ser de unos 10 euros por persona, pero al tratarse de un viaje de grupo con más de 60 personas se convierte en una cantidad nada desdeñable, pasando ampliamente de los 600 euros.

En general lo solicitan o exigen hoteles que no tienen muy claro cuál es el tipo de cliente al que se dirigen. Me refiero a que el hotel que está acostumbrado a grupos, bien sea de jóvenes, de mayores, etc sabe que llena fácilmente el hotel pero a cambio tiene contraprestaciones. Hay otros hoteles que jamás aceptarían un grupo de 60 adolescentes, aún sabiendo que se cierran esa puerta.

Pero hay algunos que se quieren dirigir a un público más selecto, familiar, de trabajo, de pareja, pero no quiere renunciar a las ventajas de llenar de golpe una de sus plantas o una parte considerable del establecimiento. Y como tienen miedo a lo que pueda pasar exigen una fianza que amenazan con quedarse en el caso de que se produzcan desperfectos o se provoquen molestias al resto de clientes.

Pues bien, este viaje nos tocó lidiar con un hotel de estas características cuando estábamos en Venecia... bueno, junto a Venecia.

Además de que sabíamos que nos pedirían la fianza teníamos el "chivatazao" de que un grupo español había estado el día anterior y se la habían quedado con el pretexto de unos ciertos desperfectos en las habitaciones.

La verdad es que nosotros no teníamos nada que temer porque nuestros chicos se habían portado maravillosamente en Paestum, Roma, Asís, Florencia, etc...  De todas maneras en estos casos siempre les decimos a los chicos que al llegar a las habitaciones hagan un repaso y si encuentran cualquier desperfecto lo escriban y nos lo entreguen. Al llegar aquí nos prohibieron salir a las terrazas, hacer ruido en los pasillos, etc.

Nuestros chicos subieron y fueron escribiendo los aspectos negativos de las habitacones, hasta el punto de que les dijimos que no buscaran tanto, que no pensábamos comprar el establecimiento.

Pues bien, estaba yo en mi habitación colocando las cosas cuando oía riendo a tres alumnos nuestros en la habitación contigua:

* Oye, el mando de la tele no funciona, escríbelo....

* Pero si no tien pilas, bestia.... escribe eso, eh?

*Oye, que no funciona el secador del baño...

* ¿ y tú para que lo quieres? je,je,je

*Para nada, pero escribe, escribe......

* Pues escribe también que a mí no me gusta nada este cuadro azul....

Y en ese momento se oye cómo el cuadro en cuestión se cae el suelo y suena a roto.... Se callan los tres y se oye:

*Tío, ahora si que la hemos j.......

Total, que salgo de la habitación y voy a la suya, llamo a la puerta y se debieron asustar un montón pensando que eran los del hotel. Cuando me abren veo que el cuadro, de más de un metro de largo está tirado en el suelo y con el marco en tres trozos separados.....

*Pero.... ¿qué habéis hecho?

*Nada, profe, ha sido tocarlo y......

*Pero qué tu no tienes que tocar nada.....

Bueno, entre los cuatro lo "arreglanos" y o volvimos a colgar en la pared.

*Profe, que yo no pienso dormir debajo de ese cuadro....

*Pues separa la cama de la pared y mañana la vuelves a juntar, anda....

*Bueno.... ¿y qué ponemos?

*Pues..... desperfectos en el cuadro, no?

Asíque por ese exceso de celo fue la única vez que estropeamos algo, aunque pasó desapercibido.  ¡ Y qué feo era aquel cuadro azul!!!

La documentación necesaria para viajar...

Bueno, he estado de viaje 9 días con los alumnos por Italia.......  Hacía tiempo que no iba con ellos y me ha vuelto a gustar un montón!!!!

Creo que acompañarles en los viajes de estudios es una de las tareas de nuestra profesión que cada vez menos profes quieren hacer. Las razones son claras ya que  hoy en día puede ser complicado acompañar a 60 o 70 chicos de 17 años y asumir esa responsabilidad. Pero por otro lado también es muy gratificante y eso creemos los profesores que hemos ido con ellos.

Aunque con las experiencias vividas podríamos escribir un libro.....   Como no lo voy a hacer sí escribiré aquí alguna de las pequeñas historias  más llamativas.

Los chicos se portaron muy bien, porque aunque haya mucha gente que critique a los jóvenes yo sigo manteniendo que la gran mayoría son muy buenas personas..... eso sí, más inquietos e impulsivos que los adultos, pero....

Ahora.... ¿nos hacen caso? ¿nos escuchan cuando hablamos? ¿y sus padres? En fin, a veces sí, a veces no, a veces sí.....

Hemos tenido varias reuniones informativas con ellos y con sus familias  previas al viaje. Como es de preveer un tema de los más repetitivos es la documentación necesaria para poder realizar el viaje. Se lo hemos dicho por activa y por pasiva, se lo hemos repetido e incluso creamos un blog específicamente para darles la información (elfortunyenitalia.blog.....).

Para poder viajar necesitan tener el pasaporte y con eso es suficiente. En el caso de no tenerlo bastaría con tener el DNI para moverse por Europa, pero al ser menores de edad ese DNI debe ser acompañado de una autorización paterna o materna realizada en una comisaría  de policía. Y naturalmente tanto pasaporte como DNI deben estar en curso, no caducados.

Pues bien, el día de la salida nos reunimos todos en el aeropuerto a las 4,00 de la mañana para poder embarcar. Un chico no conseguía hacerlo porque no encontraba su pasaporte. Le preguntamos y nos dijo que no había problema, que lo llevaba consigo, es que no lo encontraba. Le dimos tiempo pero cuando todos los demás embarcaron (ya eran casi las 4,40h) le dijimos que había que encontrarlo. Nos dijo que lo había guardado su madre, por lo que la llamamos. No contestaba el móvil y tardamos en localizarla pero finalmente cogió el fijo. Nos dijo donde estaba el pasaporte y respiramos.

El chico sacó el pasaporte, lo entregó para embarcar y.... estaba caducado!!!  No podía embarcar. Ahora sí que teníamos un problema. pero el chico nos informó de que tenía la autorización paterna, pero..... no sabía dónde!!  Parecia de broma, pero era verdad. Así que volvimos a llamar a la madre y nos indicó el lugar de la maleta donde había guardado la autorización.

Se nos estaba escapando el tiempo, pero...... entregó la autorización y resultaba que no estaba firmada en la comisaría, no tenía el sello de la policía, sólo estaba firmada por los padres. No le dejaron embarcar, claro!!!  Lo habíamos explicado un montón de veces.

Estábamos en la Terminal 2 y teníamos la suerte de que el aeropuerto cuenta con una comisaría en la terminal 1, así que..... podíamos intentarlo.  En Alitalia iban a cerrar la facturación pero nos prometieron que lo alargarían todo lo posible por si el chico conseguía finalmente la autorización. Llamamos a la madre y le dijmos que si quería que su hijo viajase tenía que venir corriendo hasta el aeropuerto..... ¡ya! Nos dijo que tenía un hijo pequeño, no podía dejarle sola...... yo le dije que no había opción, o venía inmediatamente a su hijo se quedaba en tierra después de haber pagado una pasta por el viaje y estar lleno de ilusiones.

Nosotros nos fuimos corriendo a la comisaría, preparamos toda la documentación a la espera de que llegase la madre y fuimos la comidilla de los policías que a esa hora no tenían mucho que hacer.

Resumo el final. Los demás habían facturado, pasaron los controles y embacaron, nos llamaron cuando ya casi entraban en el avión, nosotros conseguimos la autorización in extremis, fuimos a toda pastilla y Alitaia nos dejó facturar y embarcar los últimos.... pero a tiempo!!!  (Yo también entendí que en ese momento o llegábamos los dos o yo también había perdido el vuelo)

Llegamos por los pelos....... y menuda bronca se llevó el chaval!!!  Ah! Y me invitó a un gran gelatto en Italia!!!  Vaya manera de comenzar el viaje a las 4,00 de la mañana......

Ah! Y este chico fue un compañero de viaje perfecto el resto del viaje..... ¡¡ menos mal!!!